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Noticias

FCP publica Edital do “22º Arraiá da Capital – Edição 2014”

O Arraiá da Capital é uma festa Junina cujo objetivo é a integração familiar através da valorização das manifestações populares tradicionais. A Fundação Cultural de Palmas (FCP) publicou no Diário Oficial do dia 18 de fevereiro, o edital que regulamenta o processo de inscrição, seleção, contratação e premiações dos concursos do “22º Arraiá da Capital […]

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MinC recebe doação de manuscrito de Paulo Freire

Pedagogia do Oprimido Tesouro de Paulo Freire, o manuscrito do livro “Pedagogia do Oprimido” foi doado ao Ministério da Cultura (MinC) nesta quinta-feira (20) e será encaminhado pela ministra Marta Suplicy à Fundação Biblioteca Nacional. O livro é uma das principais obras de Freire e foi traduzido para mais de 25 idiomas. A ministra recebeu […]

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Curso do IPHAN apresenta Sistema de Conhecimento e Gestão dos bens culturais

Uma grande rede georreferenciada para promover a proteção do Patrimônio Cultural Brasileiro, possibilitando a gestores, pesquisadores e todos os interessados sobre o tema, no Brasil e no Mundo, a trocarem informações, incluindo dados técnicos, socioeconômicos e geográficos, levantamento histórico, legislação federal e local, tudo segmentado por categoria e natureza do bem. Este é o Sistema […]

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Concurso Cultura 2014

O Ministério da Cultura amplia por mais cinco dias úteis o prazo para envio de pedido de reconsideração do resultado preliminar da fase de habilitação dos projetos inscritos no concurso Cultura 2014. Os pedidos de reconsideração serão aceitos até 24 de fevereiro. Após a divulgação do resultado preliminar, o resultado final da fase de habilitação […]

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Presidente da FCP marca presença na I Mostra Palmas na Tela

O presidente da Fundação Cultural de Palmas, Gerson Alves, participou na noite de quinta-feira, 20, da I Mostra Palmas na Tela. O evento teve como objetivo discutir a imagem da Capital retratada na produção audiovisual tocantinense, a partir da visão de cineastas locais. O evento contou com a participação de estudantes, professores, comunidade e profissionais […]

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